Centro HidroagrícolaNuquí
Ficha Técnica
ProyectoCentro Hidroagrícola Nuquí
ProgramaCentro hidroagrícola, educativo, productivo y comunitario, orientado a la gestión del agua, la agricultura, la investigación, el aprendizaje ambiental y el fortalecimiento territorial.
LocalizaciónNuquí, Chocó, Colombia.
Año de formulación2016.
Área4.200 m².
Ecosistema / contextoBosque húmedo tropical del Pacífico colombiano, en un territorio de alta pluviosidad, humedad permanente, vegetación densa y relación directa con sistemas hídricos. El proyecto se implanta en un contexto ribereño e inundable, asociado a la vega del río Nuquí y a la dinámica natural del agua como elemento estructurante del paisaje.
Altura sobre el nivel del mar5 m s. n. m.
TemperaturaClima cálido húmedo tropical, característico del litoral Pacífico chocoano.
Orientación solarOccidente – oriente.
Dirección de los vientosOccidente – oriente.
Sistema estructuralSistema modular elevado sobre pilotes, concebido para responder a las condiciones de humedad, lluvia intensa e inundabilidad del territorio. Se plantea una estructura mixta en madera y acero, con plataformas elevadas, cerchas metálicas y módulos repetibles adaptados al paisaje.
MaterialesMadera, estructura metálica, pilotes, cubiertas livianas, policarbonato translúcido o esmerilado, palma nativa, listones de madera, cerramientos permeables, plataformas elevadas y materiales resistentes a la humedad, la lluvia y el ambiente tropical.
Clienteproyecto académico – Facultad de arquitectura, universidad Pontificia Bolivariana.
Diseño / formulaciónVed Arq — Sergio Escobar.
EstadoFormulación conceptual.
Concepto arquitectónicoEl Centro Hidroagrícola Nuquí se concibe como una infraestructura modular para aprender, producir y convivir con el agua. Su arquitectura responde al territorio húmedo del Pacífico colombiano mediante plataformas elevadas, módulos permeables y cubiertas protectoras que permiten integrar educación, agricultura, investigación y comunidad. El proyecto transforma la condición inundable del lugar en una oportunidad espacial, productiva y pedagógica, articulando paisaje, agua y vida colectiva.